
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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