深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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