深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
25年間，學(xue)校科研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。
學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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