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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元大關(guan)，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招生時將依據(ju)實(shi)際情況對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。

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學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。