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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持(chi)以德立(li)人、以用立(li)業、以特立(li)校，先后創(chuang)造(zao)性地提出“深(shen)圳的(de)(de)經濟增長點在哪(na)里，我(wo)們的(de)(de)專業就(jiu)辦到哪(na)里”、“教授手(shou)上(shang)要有(you)油”、“培養能工巧(qiao)匠(jiang)型的(de)(de)大學生，大學水平的(de)(de)能工巧(qiao)匠(jiang)”等重要創(chuang)新理念，迅速(su)成(cheng)為中(zhong)國高職教育的(de)(de)領頭羊，創(chuang)造(zao)了享(xiang)譽(yu)業界的(de)(de)“深(shen)職速(su)度”和“深(shen)職模式(shi)”。
1992年，深職“拓荒牛”查看校(xiao)址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學(xue)校招收首批新生開學(xue)典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全優成績通(tong)過(guo)全國人(ren)才培(pei)養工(gong)作(zuo)水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校實施了(le)“文化育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統(tong)改革，形成了(le)“政校行(xing)企四方(fang)聯動、產(chan)學研用立體推進(jin)”的(de)(de)辦學模式，確立了(le)“德業并(bing)進(jin)、學思并(bing)舉、腦手并(bing)用”的(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養目標，繼續(xu)引領(ling)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育改革發展(zhan)，構建了(le)內涵發展(zhan)的(de)(de)“深(shen)職(zhi)模式”，開啟了(le)學校內涵發展(zhan)、創新發展(zhan)、特色發展(zhan)的(de)(de)時(shi)代。
2006年(nian)12月，學校(xiao)成為首(shou)批國(guo)家(jia)示范性高等職業(ye)院校(xiao)建設(she)單位(wei)
2008年12月，深(shen)職院—華(hua)為合作(zuo)授權培訓中(zhong)心正式成立，這是華(hua)為在(zai)全國高(gao)校中(zhong)設立的首家授權培訓中(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業+”改革首批畢業生獲(huo)得雙證
2009年11月(yue)，學校通(tong)過國家示范(fan)性(xing)高等(deng)職(zhi)業院校建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個尊重”，推進“六個融合”，努(nu)力實現“三個服務、五(wu)個定位、一個率先”的戰略(lve)發展(zhan)目標，率先建設中國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校，創造新時(shi)代職(zhi)業教育發展(zhan)的“深(shen)職(zhi)經驗”，為世界職(zhi)業教育發展(zhan)貢獻“深(shen)圳模式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年(nian)學(xue)校與(yu)聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文組織簽署合作(zuo)協(xie)議，同年(nian)學(xue)校獲批(pi)成立“聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文組織職業教(jiao)育(yu)計劃亞非研究與(yu)培訓(xun)中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在(zai)我校舉行，我校300多(duo)名(ming)學生創客(ke)的86個項目與全球知(zhi)名(ming)創客(ke)精英同(tong)臺(tai)交流(liu)、競技(ji)。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深(shen)職院首(shou)個海(hai)外職業(ye)教育培訓中心在(zai)保(bao)加利(li)亞建立
2018年(nian)，諾獎(jiang)得主霍夫曼團隊(dui)落(luo)戶深(shen)職(zhi)院，共同推動國際(ji)領先新材料研發及產業化發展
2016-2018我校連(lian)續三(san)年位(wei)居中國高職(zhi)高專院校競(jing)爭力排行榜首位(wei)
深職目標
站在新的起點，圍繞新一輪科技革命(ming)和產業變革，深職(zhi)院正朝(chao)著(zhu)中國特(te)色、世(shi)界一流職(zhi)業院校目標奮進，為世(shi)界職(zhi)業教育發展貢(gong)獻(xian)“深圳模(mo)式”。
一個率先: 率先建成中國特色、世界一流職業院校(xiao)
三個服務: 始終堅持為黨和國家服(fu)務(wu)、為深(shen)圳經濟社(she)會(hui)發展(zhan)服(fu)務(wu)、為學生健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)服(fu)務(wu)
五個定位: 努(nu)力成為職業(ye)教(jiao)(jiao)育創新發(fa)展(zhan)的(de)先行者、適(shi)應智能時代要(yao)求(qiu)的(de)技(ji)術技(ji)能人才的(de)搖籃、企(qi)業(ye)家的(de)搖籃、深圳(zhen)中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)技(ji)術研發(fa)中(zhong)心、深圳(zhen)市民終身教(jiao)(jiao)育學校與中(zhong)國職業(ye)教(jiao)(jiao)育師資培訓重要(yao)基地
