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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。