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25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先。
一、應用為主立方向
2008年(nian)，學(xue)校(xiao)發布了(le)(le)(le)《關于(yu)大力(li)推進科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作的(de)意見》等(deng)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)1+7系列文件，確立(li)了(le)(le)(le)“應(ying)用為(wei)主(zhu)”的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)導向，強調科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)要注重應(ying)用與實效，要堅(jian)持高職特色、技術特色。10年(nian)來，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)堅(jian)持以應(ying)用基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和應(ying)用技術研(yan)(yan)(yan)發為(wei)主(zhu)，重視(shi)技術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)和科(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)，2011年(nian)成(cheng)立(li)了(le)(le)(le)技術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)辦(ban)公室，并先后發布了(le)(le)(le)《技術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)（橫向）項目管理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)實施(shi)辦(ban)法》等(deng)文件，極大的(de)激發了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員開展應(ying)用科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)積極性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學校(xiao)與(yu)美國(guo)康(kang)奈爾大學諾貝爾獎(jiang)獲得者羅德?霍夫曼(man)教授及(ji)其團隊合作，組建霍夫曼(man)先進材料研究院，這(zhe)是全國(guo)高職院校(xiao)首家(jia)共建的諾貝爾獎(jiang)科學家(jia)實驗室。
學校頒布(bu)了(le)《科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)平臺管(guan)理辦(ban)法》、《科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理辦(ban)法》等，打造優勢科(ke)研(yan)(yan)方向和(he)研(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)(tuan)隊(dui)，目前共(gong)有(you)省部級科(ke)研(yan)(yan)平臺8個(ge)、市級21個(ge)、區級4個(ge)，自2011年起(qi)還先(xian)后立項建設4批校級科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)平臺和(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)，支持校級平臺18個(ge),團(tuan)(tuan)隊(dui)27個(ge)。
學校(xiao)(xiao)積極與國(guo)內兄弟院校(xiao)(xiao)聯系合(he)作，開展聯合(he)培(pei)養(yang)(yang)研究(jiu)生和招收博(bo)士(shi)后(hou)工(gong)作，累計與國(guo)內133所高(gao)校(xiao)(xiao)簽訂(ding)聯合(he)培(pei)養(yang)(yang)研究(jiu)生協議，聯合(he)培(pei)養(yang)(yang)碩士(shi)生661人(ren)、博(bo)士(shi)生24人(ren)；2015年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)博(bo)士(shi)后(hou)創新實(shi)踐基地獲(huo)得批準成立以來，已招收9名博(bo)士(shi)后(hou)正式入站工(gong)作。
三、科研實力大跨越
25年來，在學校領導(dao)班(ban)子的高度重視和科研人(ren)員的共同努力下，學校科研工作實現了跨(kua)越(yue)式大發展。
建校之初，學校年(nian)度科研到(dao)賬經費僅(jin)1.6萬(wan)元，發表論文僅(jin)10余篇(pian)；
1998年，學校(xiao)發表首篇(pian)SCI/EI論文，同(tong)年首次獲得(de)市級科(ke)研獎勵；
2000年獲得首個(ge)發明專利授權；
2002年獲得國家級科研(yan)項目立(li)項；
2006年獲得首個省部級科研獎勵；
2012年(nian)年(nian)度(du)到賬科研經費突(tu)破5000萬元(yuan)；
2016年(nian)年(nian)度(du)科研經費(fei)總量(liang)突破1億(yi)元(yuan)；
2017年(nian)到賬經費再創歷史新高。
科研總經費增長情況
建校以來，學(xue)(xue)校共(gong)承擔(dan)各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類(lei)科(ke)研(yan)(yan)課題4471項(xiang)，其中(zhong)國家級(ji)(ji)(ji)項(xiang)目69項(xiang),省部(bu)級(ji)(ji)(ji)項(xiang)目374項(xiang)，市區級(ji)(ji)(ji)項(xiang)目735項(xiang)，出版(ban)各(ge)類(lei)學(xue)(xue)術專(zhuan)著(zhu)188部(bu)，編著(zhu)101部(bu)、譯(yi)著(zhu)13部(bu)，發表(biao)學(xue)(xue)術論文(wen)12901篇，61項(xiang)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果獲教(jiao)育部(bu)、廣(guang)東省及(ji)深圳市等(deng)(deng)各(ge)級(ji)(ji)(ji)獎勵。2015年6月，華東師范大學(xue)(xue)職業成(cheng)人教(jiao)育研(yan)(yan)究所(suo)等(deng)(deng)發布(bu)了(le)國內200所(suo)國家示范性和骨干高職院校科(ke)研(yan)(yan)競(jing)爭(zheng)力評價研(yan)(yan)究報告，我(wo)校以85.53的高分位居榜(bang)首(shou)，CSCD論文(wen)數等(deng)(deng)三項(xiang)指標名列(lie)第一(yi)。
四、產學研用促發展
2017年開始，學(xue)校(xiao)成立(li)了應(ying)用(yong)技術研發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、文化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意產品研發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、經(jing)濟與(yu)社會(hui)發(fa)(fa)展研究院(yuan)(yuan)等(deng)三大綜合性研發(fa)(fa)平臺，面向深(shen)(shen)圳戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)與(yu)未來產業(ye)、文化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意產業(ye)、經(jing)濟和(he)社會(hui)發(fa)(fa)展重大問題等(deng)開展應(ying)用(yong)研發(fa)(fa)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)設計、調研咨(zi)詢，探索應(ying)用(yong)研發(fa)(fa)、產學(xue)合作新(xin)模式(shi)。先后(hou)與(yu)深(shen)(shen)圳市經(jing)信委、深(shen)(shen)圳市國(guo)資委、中國(guo)聯通(tong)、中國(guo)移動、中興通(tong)訊、華(hua)為公司、快速(su)制造(zao)國(guo)家工程中心、柴火創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空(kong)間(jian)、深(shen)(shen)圳市太赫茲(zi)研究院(yuan)(yuan)等(deng)一批政府部門(men)、行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)等(deng)簽訂了戰(zhan)略性合作協議(yi)，為新(xin)時代學(xue)校(xiao)科研發(fa)(fa)展開創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)更廣闊的空(kong)間(jian)。
