深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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