以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的(de)2020年(nian)“一帶(dai)一路”職業(ye)(ye)教育(yu)國際研討會(hui)(hui)在(zai)深圳召開。來自26個國家和地(di)區政府部門(men)、院校機構(gou)、行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的(de)近300名專家學者齊聚線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下(xia)，共商數字經(jing)濟時代“一帶(dai)一路”國家職業(ye)(ye)教育(yu)的(de)機遇與(yu)挑戰(zhan)，發(fa)布(bu)了《深圳倡議》。這(zhe)是繼2018年(nian)首次(ci) “一帶(dai)一路”職業(ye)(ye)教育(yu)國際研討會(hui)(hui)成(cheng)功舉辦以來，職業(ye)(ye)教育(yu)領域(yu)的(de)又一場高規格國際盛會(hui)(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所主辦，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院承(cheng)辦，并得(de)到了廣東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織全國(guo)(guo)委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書(shu)處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)外人文(wen)交(jiao)流中(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流周組(zu)委會(hui)(hui)(hui)(hui)的大力支(zhi)持(chi)。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)原(yuan)副(fu)部(bu)長(chang)(chang)(chang)魯昕，聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)(lian)絡部(bu)當代世(shi)界研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)心副(fu)主任張(zhang)光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)(gong)和(he)國(guo)(guo)聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織全國(guo)(guo)委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)秦昌威(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流周組(zu)委會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)、貴州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)(ting)黨組(zu)成(cheng)員(yuan)、廳(ting)(ting)長(chang)(chang)(chang)鄒聯(lian)(lian)克(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司副(fu)司長(chang)(chang)(chang)謝(xie)俐，廣東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處處長(chang)(chang)(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)外領導(dao)致辭。開幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)常(chang)務副(fu)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所所長(chang)(chang)(chang)王揚南主持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中談到，今(jin)年以(yi)來，全(quan)球疫情蔓(man)延，世(shi)界(jie)經濟低迷，隨著新(xin)一(yi)輪(lun)科技革命和(he)(he)產業變革深(shen)入發展，國際力量(liang)對比(bi)深(shen)刻(ke)調整，和(he)(he)平的(de)發展仍然是時代的(de)主(zhu)題(ti)，人類命運共(gong)同體的(de)理念深(shen)入人心。在此背景(jing)下，堅定不移的(de)深(shen)化改革、擴大開放顯得尤為重要。統籌國內國際兩(liang)個大局，科學(xue)應變、主(zhu)動求變，是中國面臨(lin)新(xin)的(de)國際形(xing)勢和(he)(he)環境(jing)形(xing)勢作出的(de)戰(zhan)略安排。

魯昕以詳實的(de)數據梳理了自(zi)2013年“一帶一路”合作倡議提出以來，教(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域取得的(de)各(ge)項顯著成就，并表示中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)繼(ji)續圍繞共建“一帶一路”，對(dui)接所在國家(jia)的(de)產業(ye)需求，通過學歷教(jiao)育(yu)(yu)與職(zhi)業(ye)培(pei)訓相結合的(de)方(fang)式，培(pei)養更(geng)多高素(su)質的(de)技(ji)術技(ji)能人才(cai)。

在(zai)簡要闡述了中國職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學會對接科技進步、深(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體(ti)(ti)舉措(cuo)后，魯(lu)昕表示(shi)，學會將充分利用“一帶(dai)一路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際研討會平臺，積極發揮新時代(dai)智庫型學會作用，愿(yuan)與(yu)“一帶(dai)一路”沿線各(ge)國、各(ge)地區一起，凝聚數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)識，深(shen)化(hua)數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加(jia)快數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享，共(gong)(gong)同應對當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)發展的(de)全球挑戰，推動(dong)構(gou)建人類(lei)命運共(gong)(gong)同體(ti)(ti)。魯(lu)昕提出(chu)，此次會議(yi)聯(lian)合26個(ge)國家(jia)和地區發布(bu)《深(shen)圳倡議(yi)》，必將為(wei)全面實現職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化(hua)轉型、數(shu)字(zi)化(hua)升級(ji)、數(shu)字(zi)化(hua)發展和數(shu)字(zi)化(hua)建設(she)，凝聚共(gong)(gong)識，指明(ming)方向，為(wei)推動(dong)“一帶(dai)一路”域內國家(jia)和地區職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育高質量發展做(zuo)出(chu)更大的(de)貢獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)(de)大(da)會將主(zhu)題定為(wei)“數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)”正當其(qi)時。數(shu)(shu)字化(hua)(hua)是近年來職(zhi)教(jiao)(jiao)領域面臨的(de)(de)重大(da)變化(hua)(hua)與挑戰，疫情期間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)廣泛應(ying)用(yong)，也表明數(shu)(shu)字技術能(neng)為(wei)學(xue)習者創造(zao)更多(duo)元(yuan)、更靈活的(de)(de)學(xue)習體驗(yan)。她同(tong)時指(zhi)出(chu)，數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)不僅僅只是新技術的(de)(de)引入與應(ying)用(yong)，還應(ying)注重促(cu)進(jin)創新和改變思維方式。她感謝會議主(zhu)辦(ban)方為(wei)“一帶一路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育搭建了國際交流與合作的(de)(de)平(ping)臺，希望(wang)與會嘉賓(bin)能(neng)利用(yong)這次(ci)機會，互學(xue)互鑒數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)建設(she)的(de)(de)獨到見解(jie)與先進(jin)經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕(mu)式、主旨報告(gao)、前沿對話、校企對話和閉幕(mu)式等5個版塊。

本(ben)次研討會內容豐富(fu)，形式(shi)新(xin)穎(ying)，分為開幕(mu)(mu)式(shi)、主旨報告(gao)、前沿(yan)對話(hua)(hua)、校企對話(hua)(hua)和閉幕(mu)(mu)式(shi)等(deng)5個版塊(kuai)，邀請了(le)國內外近30位政府官(guan)員、專家(jia)和學者(zhe)，圍(wei)繞數字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)助(zhu)力全(quan)(quan)球(qiu)供(gong)應鏈、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)助(zhu)推(tui)新(xin)一(yi)代信息技術應用(yong)落(luo)地、5G應用(yong)細分中的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化轉型的探索與實踐等(deng)主題展(zhan)開深度對話(hua)(hua)，共同探討“一(yi)帶一(yi)路(lu)”背景(jing)下(xia)數字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)建(jian)設方略，推(tui)動(dong)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)創新(xin)和發展(zhan)。

會議形成標志(zhi)性成果——《深圳(zhen)倡(chang)議：推(tui)動數字職教共商共建共享》。

經過深入交(jiao)流(liu)和探討，會議(yi)形成標志性成果(guo)——《深圳倡議(yi)：推(tui)(tui)動數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)商(shang)(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享》。倡議(yi)提(ti)(ti)出，當前，世紀疫情和百年變(bian)局交(jiao)織，國(guo)際格局深刻變(bian)化(hua)(hua)，以大數(shu)(shu)(shu)據(ju)、工(gong)業(ye)(ye)(ye)互聯網、人工(gong)智能(neng)、云計算、區(qu)塊鏈等(deng)為代(dai)表的(de)(de)新(xin)一(yi)代(dai)信息技術在推(tui)(tui)動人類(lei)生(sheng)產生(sheng)活方式變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)同時，也對技術技能(neng)人才(cai)的(de)(de)培養(yang)提(ti)(ti)出更高(gao)(gao)要求，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)型勢在必行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)理念，大力推(tui)(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革創新(xin)，全面提(ti)(ti)高(gao)(gao)適配經濟社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)能(neng)力，是“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)(yan)線各(ge)國(guo)和地(di)區(qu)發(fa)展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)共(gong)同愿景。倡議(yi)主要內(nei)容包(bao)括，合(he)作開展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)相關理論(lun)研究，奠(dian)定數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)理論(lun)基礎；合(he)作制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)建(jian)設標準(zhun)，開發(fa)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育課程，共(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育資源；合(he)作推(tui)(tui)動“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)(yan)線國(guo)家(jia)和地(di)區(qu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)技術應(ying)用(yong)和普及；通過共(gong)商(shang)(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享，合(he)力開辟(pi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育繁榮發(fa)展(zhan)新(xin)空(kong)間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外(wai)領導、嘉賓積極評價2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會(hui)取得的豐碩(shuo)成(cheng)果(guo)以及為國(guo)際職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展作(zuo)(zuo)出的重(zhong)要(yao)貢獻(xian)，高(gao)度贊賞(shang)主辦(ban)方為辦(ban)好本屆研討(tao)會(hui)所作(zuo)(zuo)的努(nu)力。本次研討(tao)會(hui)為海(hai)內外(wai)的政府、行(xing)業(ye)企業(ye)、國(guo)際組織(zhi)和職(zhi)業(ye)院校搭建(jian)起了(le)互學互鑒、資源共享的重(zhong)要(yao)平(ping)臺，對加(jia)強(qiang)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)，形(xing)成(cheng)長期、穩定、可持續(xu)的發(fa)展合作(zuo)(zuo)機制(zhi)，促進“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”沿線(xian)國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)加(jia)強(qiang)合作(zuo)(zuo)、共同(tong)行(xing)動(dong)，打造“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)命運共同(tong)體(ti)有著(zhu)重(zhong)要(yao)意義，將進一(yi)(yi)步凝(ning)聚共識(shi)，明確方向(xiang)，擴大成(cheng)果(guo)，推動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)向(xiang)更高(gao)質(zhi)量、更高(gao)標準、更高(gao)水(shui)平(ping)發(fa)展。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文(wen) 張 雷 彭(peng)佳勛(xun) 徐鵬程 盧雄偉/圖）