深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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