深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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