深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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