
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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