
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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