
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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