深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)研經費突破億(yi)(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛。