深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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