
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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