深圳職業技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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