深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
