
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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