深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業發展，堅持產教(jiao)融合，專業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重點發展領域(yu)；形成了專業設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。