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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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