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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學生喜(xi)愛。