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深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業大(da)類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。