深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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