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- 2022-03-25 深職匠心 | 滕超:做新時代的科技“拓荒牛”
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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