深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。
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