
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。