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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
