
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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