
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)貼市場辦(ban)學,每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整,并在部(bu)分學院(yuan)開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。