深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
