經典舞劇《大夢敦煌》劇照。
11月(yue)22日晚 ，教(jiao)育部(bu)、文化部(bu)、財政部(bu)2017高雅藝(yi)術進(jin)校(xiao)園之蘭州歌(ge)舞劇(ju)院(yuan)舞劇(ju)《大夢敦煌》在(zai)我(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區音樂廳傾情上演。學(xue)校(xiao)副校(xiao)長唐曉(xiao)鳴、溫希東和學(xue)生代(dai)表約700人參加了(le)活動。
《大夢敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)》有(you)著“可(ke)(ke)移動的(de)(de)敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)”、“中(zhong)國版《羅密歐(ou)與(yu)朱(zhu)麗葉》”之(zhi)稱的(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)劇(ju)，是一部(bu)富有(you)傳(chuan)奇色彩的(de)(de)四幕歌(ge)舞(wu)(wu)(wu)劇(ju)，主要以(yi)敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)藝術(shu)寶庫的(de)(de)千百年創造(zao)歷史為背景，以(yi)青年畫師莫高(gao)與(yu)大將軍之(zhi)女(nv)月牙的(de)(de)感情(qing)歷程(cheng)為線索，演繹了一段可(ke)(ke)歌(ge)可(ke)(ke)泣的(de)(de)愛情(qing)故事的(de)(de)同時，盡現了博大精(jing)深的(de)(de)石窟藝術(shu)、濃(nong)郁的(de)(de)佛教文化、古絲綢之(zhi)路上的(de)(de)貿易往來(lai)、西北的(de)(de)風土人情(qing)，復活了1000多年前(qian)的(de)(de)敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)市井風情(qing)。整場(chang)演出(chu)舞(wu)(wu)(wu)臺(tai)布景氣勢宏大，演員服裝精(jing)美絕倫，背景音樂古樸典雅，舞(wu)(wu)(wu)蹈編排獨具匠心。無論是演員的(de)(de)衣著打扮還是群(qun)舞(wu)(wu)(wu)，均體現出(chu)明顯的(de)(de)中(zhong)國西部(bu)特征。箏(zheng)、塤(xun)、琵琶、簫(xiao)管等中(zhong)國傳(chuan)統樂器加入到(dao)管弦(xian)樂中(zhong)，進一步(bu)烘托出(chu)遼(liao)闊、雄渾、粗獷、蒼(cang)涼的(de)(de)主題(ti)音樂。男女(nv)主人公的(de)(de)獨舞(wu)(wu)(wu)與(yu)雙人舞(wu)(wu)(wu)或豪(hao)放、或纏(chan)綿，引人入勝。敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)壁畫的(de)(de)輝煌(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)展(zhan)現與(yu)全(quan)體演員的(de)(de)謝幕，成(cheng)了整場(chang)演出(chu)的(de)(de)高(gao)潮，引來(lai)全(quan)場(chang)觀看(kan)師生驚嘆不已(yi)。2個多小(xiao)時，全(quan)場(chang)學生欣賞地津津有(you)味并多次爆(bao)發熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲。
中場休息(xi)時，演出負(fu)責人與現場師(shi)生進行了(le)互動，為同學們解答了(le)觀看(kan)過(guo)程(cheng)中的(de)(de)問(wen)題和(he)疑慮，同時為大(da)家講解了(le)《大(da)夢敦煌(huang)》的(de)(de)創(chuang)作靈感以及敦煌(huang)莫高窟的(de)(de)歷史來源，讓同學們在觀看(kan)過(guo)程(cheng)中有了(le)更深層次的(de)(de)理解。
演(yan)出結束后(hou)，學生代表(biao)(biao)向藝(yi)術(shu)家們(men)獻(xian)花，表(biao)(biao)達了全(quan)(quan)體學生對藝(yi)術(shu)家們(men)精彩演(yan)繹的(de)感謝。隨后(hou)，唐曉鳴和溫希東一同走上舞臺向全(quan)(quan)體藝(yi)術(shu)家們(men)表(biao)(biao)示(shi)祝賀，感謝他(ta)們(men)傾情奉獻(xian)，感謝他(ta)們(men)為(wei)深職院帶來了一場精彩絕倫(lun)的(de)文(wen)化盛宴,并合影留念(nian)。
本次活動的舉辦，不僅幫助我校學生實現認識、認知、認可高(gao)雅藝(yi)術(shu)的完美過渡，而且讓師生們在與藝(yi)術(shu)的零距離接觸中欣賞(shang)到形式(shi)多樣、內容豐(feng)富的精彩表(biao)演，同時培養了大家對高(gao)雅藝(yi)術(shu)的趣味(wei)和鑒賞(shang)能力，提(ti)升校園文化氛圍。
（學生處 校團委(wei) 李 婷）
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