
深(shen)圳職業技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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