
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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