深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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