
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展文化育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育人活動,受到學生(sheng)喜愛。