深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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