
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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