
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。