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我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

發布:2018-11-20

我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

我校和硬蛋科技共同發布“深職院X硬蛋國際青創平臺”。

  中國第(di)十(shi)九(jiu)屆高(gao)新(xin)技術成果交(jiao)易會于11月16日(ri)-11月21日(ri)在深圳舉辦(ban)。在今(jin)年第(di)十(shi)九(jiu)屆高(gao)交(jiao)會期間,我校和硬蛋科技共同發(fa)布了(le)“深職院X硬蛋國際(ji)青創平臺”。

  11月18日,我校(xiao)和硬(ying)蛋科技在(zai)深圳高交會上舉(ju)行(xing)(xing)了合作儀(yi)式。校(xiao)長(chang)賈興(xing)東、硬(ying)蛋科技創(chuang)始人&科通芯城(cheng)集團董事長(chang)康敬(jing)偉,以及(ji)數十家媒體、學生代表出席(xi)了本次(ci)活動。在(zai)合作儀(yi)式上,雙方(fang)宣(xuan)布共同發起“深職(zhi)院(yuan)(yuan)X硬(ying)蛋國(guo)際青創(chuang)平(ping)臺”,助力產教融合,以深職(zhi)院(yuan)(yuan)為基(ji)點,將校(xiao)園內的創(chuang)新成果(guo)進行(xing)(xing)商(shang)業轉化和落地嘗試。

  “國際青創(chuang)平(ping)臺(tai)”是我校(xiao)與(yu)(yu)硬(ying)蛋科技(ji)聯(lian)(lian)手打造的(de)(de)大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業平(ping)臺(tai)。平(ping)臺(tai)依托我校(xiao)國際化高端技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)機制(zhi)、以(yi)應(ying)(ying)用(yong)為導(dao)向的(de)(de)高職產科研模(mo)式及(ji)創(chuang)新創(chuang)業成(cheng)(cheng)果,硬(ying)蛋科技(ji)強(qiang)大(da)的(de)(de)供應(ying)(ying)鏈(lian)能力及(ji)在人(ren)工智(zhi)能、物聯(lian)(lian)網領域的(de)(de)優勢,將我校(xiao)師生的(de)(de)前沿(yan)創(chuang)新成(cheng)(cheng)果與(yu)(yu)技(ji)術(shu)、資(zi)源、市場鏈(lian)接,形成(cheng)(cheng)商業化的(de)(de)規模(mo)應(ying)(ying)用(yong),是實現創(chuang)新成(cheng)(cheng)果落地、原創(chuang)技(ji)術(shu)產品轉化、項目產業化的(de)(de)資(zi)源共享(xiang)平(ping)臺(tai)。

  賈興(xing)東在致辭中提到,我校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)全(quan)國(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業典型經(jing)驗高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)深(shen)(shen)化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)(yu)改(gai)革示范高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)深(shen)(shen)圳首批十大創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業基地,建(jian)(jian)立(li)了(le)完善的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)(yu)生態體系(xi),雙創(chuang)(chuang)教育(yu)(yu)水平(ping)位居全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)前列(lie)。硬(ying)蛋是(shi)中國(guo)最大的(de)(de)智能(neng)硬(ying)件創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業平(ping)臺,建(jian)(jian)立(li)從(cong)創(chuang)(chuang)意到產品(pin)的(de)(de)全(quan)鏈條服務體系(xi)。兩家(jia)強強聯合(he),共建(jian)(jian)國(guo)際青創(chuang)(chuang)平(ping)臺,打造面(mian)向全(quan)球高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)師生的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業產品(pin)孵化體系(xi),為深(shen)(shen)圳建(jian)(jian)設國(guo)際科技(ji)、產業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心提供智力支持(chi)、平(ping)臺支撐,為中國(guo)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)改(gai)革和(he)大眾(zhong)創(chuang)(chuang)業、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)貢獻“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院—硬(ying)蛋方(fang)案(an)”。

  康(kang)敬偉表示(shi),硬蛋(dan)作為中國最(zui)大(da)的物(wu)聯網創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)平(ping)臺,背靠科通芯城,有(you)(you)著豐富的物(wu)聯網創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)經驗(yan)和市場資源,其初衷(zhong)就是幫(bang)助創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)將創(chuang)(chuang)意(yi)變成(cheng)產品。硬蛋(dan)很愿(yuan)意(yi)幫(bang)助創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe),更愿(yuan)意(yi)挖掘有(you)(you)潛(qian)力、有(you)(you)價值的商(shang)業(ye)(ye)(ye)項目,幫(bang)助它們完成(cheng)落地轉化。深職院是全國最(zui)優秀的全日制(zhi)普通高(gao)等學校之一,希望和深職院的合(he)作,會(hui)誕生更多(duo)的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)之星,成(cheng)為中國制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新的生力軍。

  此外(wai),雙方(fang)還(huan)表示,未來我(wo)校和硬蛋科技還(huan)將(jiang)聯合建立智(zhi)能制造、電子信(xin)息(xi)等(deng)多個(ge)技術服務平臺。目(mu)前(qian)正(zheng)與中金前(qian)海發展基(ji)(ji)金接洽,擬成立扶植大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)專(zhuan)項基(ji)(ji)金。基(ji)(ji)金總規模的(de)(de)50%投資于以信(xin)息(xi)技術為主(zhu)的(de)(de)高新科技領(ling)域(yu)初(chu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)期、早中期階段(duan)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型企業(ye)(ye),50%投資于我(wo)校下(xia)設(she)孵(fu)化園中的(de)(de)本(ben)(ben)院校學(xue)生優秀創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目(mu)。通過專(zhuan)項基(ji)(ji)金,將(jiang)進一步加(jia)大對我(wo)校廣大師自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)鼓勵、支持力度,加(jia)速大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目(mu)與社(she)會資本(ben)(ben)、產業(ye)(ye)的(de)(de)融合,從而孵(fu)化出更多更好(hao)更落地的(de)(de)大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目(mu)。

  活動當(dang)天,部分我校學(xue)(xue)生(sheng)創業產品(pin)已經提前亮相。其(qi)中包括(kuo)低成(cheng)本(ben)的GPS物聯網同步鐘(zhong)、管道爬行機(ji)器人(ren)、六自(zi)由度機(ji)器人(ren)、VR室(shi)內(nei)設計展示系統(tong)、外貿(mao)直(zhi)通車(che)P4P機(ji)器人(ren)、機(ji)器人(ren)公子小白、一鍵式(shi)折疊(die)代步車(che)KII、以及無線充電陶瓷(ci)杯等。這些由我校學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主研發的創新產品(pin),在(zai)高交會現場引(yin)來了不少(shao)圍觀(guan)。

  一鍵式折疊代(dai)步(bu)車(che)(che)KII的(de)研(yan)發(fa)者陳紫縈是(shi)一個(ge)創(chuang)(chuang)二(er)代(dai),也是(shi)出席本次合作儀式的(de)學生(sheng)代(dai)表(biao)。她(ta)表(biao)示,自己在外出旅游期間見(jian)過這(zhe)(zhe)種折疊單車(che)(che),覺得很實用、有潛力,但目(mu)前市場(chang)上的(de)產(chan)品不足之處仍多,于是(shi)就萌發(fa)出親(qin)自創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)做項(xiang)目(mu)的(de)想法。她(ta)還(huan)說,深職院的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)氛圍很濃,學校(xiao)不僅(jin)為(wei)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊(dui)提(ti)供資金和場(chang)地扶持,更有專業(ye)(ye)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育導師隊(dui)伍定期指(zhi)導,“這(zhe)(zhe)些讓(rang)我們受益良(liang)多”。

  早在2015年(nian),《國務院辦公廳(ting)關于深化高等學(xue)校(xiao)創新創業教(jiao)育(yu)改革的(de)實(shi)施意見》就提出了加快創新人才(cai)培養、探索校(xiao)企合作的(de)思路。2017年(nian),工信部發布《制造(zao)業“雙創”平(ping)臺培育(yu)三年(nian)行(xing)動(dong)計劃》,指出制造(zao)業“雙創”平(ping)臺已成為“中國制造(zao)2025+互聯網+雙創”融合發展的(de)焊接點。

  深職院此次和(he)硬蛋(dan)聯合發起(qi)的“深職院X硬蛋(dan)國際(ji)青創平臺”,正(zheng)是(shi)通過共(gong)享平臺的形式推進創業創新,加速產教融合。通過這一平臺,不(bu)僅能夠真(zhen)正(zheng)讓科研(yan)落地,發揮實用價值(zhi),也為校企(qi)合作(zuo)的新模式提供了藍(lan)本。

(創業學院)

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