
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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