我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日下午，第(di)六次(ci)書記校長(chang)下午茶在博達書院(yuan)舉行。校長(chang)賈興(xing)東與來自電信、計算(suan)機、機電、化生(sheng)、建環(huan)、汽車、經濟、管理、外語、數創(chuang)、藝(yi)設、創(chuang)新創(chuang)業、學生(sheng)處等(deng)13個(ge)二級學院(yuan)和行政部(bu)門的教師代(dai)表(biao)歡聚一堂，圍繞科研(yan)團隊建設和科研(yan)項目提升等(deng)進(jin)行深入交流。辦公室主任李小元、科研(yan)處副處長(chang)寧崴(wei)也參加了討論(lun)。
賈(jia)興東結合自(zi)身(shen)從(cong)事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)經歷和走(zou)訪調研(yan)(yan)的(de)情(qing)況，充(chong)分肯(ken)定(ding)了我校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)發展現狀(zhuang)。他說，此次(ci)下午茶邀請到的(de)教師代表既有(you)(you)年(nian)輕的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)新(xin)人，也有(you)(you)多(duo)年(nian)從(cong)事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)骨(gu)干，還有(you)(you)新(xin)入職的(de)博士、博士后(hou)，希望能從(cong)多(duo)角(jiao)度、多(duo)方面(mian)聽取大(da)家對(dui)于科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺建(jian)設及科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)水(shui)平(ping)提升、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)項目做(zuo)大(da)做(zuo)強的(de)意見和建(jian)議。他鼓勵各位教師代表就科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)心(xin)得體會和問題想法(fa)暢所欲(yu)言。
與會教(jiao)師(shi)代表圍繞(rao)團隊建設(she)、科(ke)研(yan)(yan)水(shui)平提升、考核機(ji)制(zhi)(zhi)、科(ke)研(yan)(yan)與教(jiao)學(xue)(xue)平衡、經費使(shi)用、學(xue)(xue)術國際交流等(deng)(deng)問題進行了熱(re)烈(lie)討(tao)論。其中，“建立科(ke)研(yan)(yan)人才梯隊”、“完善青(qing)年教(jiao)師(shi)培養機(ji)制(zhi)(zhi)”、“對(dui)科(ke)研(yan)(yan)骨(gu)干進行學(xue)(xue)術包裝”、“打造(zao)學(xue)(xue)校科(ke)研(yan)(yan)品牌”、“推動科(ke)研(yan)(yan)成果(guo)轉化”等(deng)(deng)觀點得(de)到了賈興東(dong)的高度(du)認(ren)同。針對(dui)老師(shi)們提出的團隊力量(liang)不足、考評(ping)機(ji)制(zhi)(zhi)不夠合理等(deng)(deng)共性問題，賈興東(dong)要求相(xiang)關部(bu)門要及時(shi)匯總整(zheng)理這些意見，并制(zhi)(zhi)定相(xiang)應制(zhi)(zhi)度(du)和措施(shi)在(zai)政策允許范圍內(nei)促進科(ke)研(yan)(yan)工作的進一步(bu)發展。
賈(jia)興東(dong)在(zai)總(zong)結(jie)(jie)時表示2小時的(de)交流收(shou)獲滿滿。他(ta)說，不同于(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大學(xue)(xue)(xue)，高職院校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)存在(zai)團隊力(li)(li)(li)量(liang)較為薄(bo)弱，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方向與學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)發展、教學(xue)(xue)(xue)聯系(xi)不夠的(de)實際困難(nan)，但同時也(ye)擁有自身(shen)優勢(shi)和機遇，如強調應用(yong)型研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)特色、與產(chan)業(ye)結(jie)(jie)合(he)更為緊密等。下(xia)一(yi)步，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將通過(guo)建(jian)(jian)立健全科(ke)(ke)研(yan)(yan)管理機制(zhi)體制(zhi)，整合(he)人力(li)(li)(li)資(zi)源、搭建(jian)(jian)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺，培養領軍人才(cai)、科(ke)(ke)研(yan)(yan)明星，促(cu)進跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目，引進高層次人才(cai)團隊，推進應用(yong)技術(shu)轉(zhuan)移轉(zhuan)化等具體措施，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)上(shang)水平、上(shang)大項目，讓科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)扎(zha)根深潛、開(kai)花(hua)結(jie)(jie)果。“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)定會盡力(li)(li)(li)為大家創造好條件，希望大家能擼起袖子加油(you)干”，他(ta)最(zui)后鼓(gu)勵教師代(dai)表拋開(kai)顧慮(lv)，做出成果。
在十(shi)九(jiu)大勝利閉幕的(de)歷史時刻，學(xue)校(xiao)將堅決(jue)貫(guan)徹執行學(xue)校(xiao)第(di)三次黨(dang)代會(hui)精神，嚴格落實“十(shi)三五(wu)”規劃確定的(de)各項工作目(mu)標，深化科(ke)研領(ling)域(yu)綜(zong)合改革(ge)，朝著中國特色(se)、世界一流職業院(yuan)校(xiao)目(mu)標奮(fen)進(jin)，為建設(she)社會(hui)主義新(xin)時代貢獻自己的(de)力量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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