深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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