做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在(zai)(zai)校級學生干部這樣一(yi)個精英平臺，既要履(lv)行好(hao)自己(ji)(ji)的(de)職責，又要通過平臺成長成才。將來不論從事哪一(yi)行，都能無愧于(yu)自己(ji)(ji)在(zai)(zai)深職院(yuan)的(de)這一(yi)身(shen)份。”在(zai)(zai)昨天(tian)下午舉行的(de)“書記(ji)下午茶(cha)”活動中，黨委書記(ji)陳秋(qiu)明(ming)對(dui)學生干部代表提(ti)出殷殷期望(wang)。

　　9月30日下午(wu)，學校(xiao)第(di)五(wu)次書記(ji)(ji)校(xiao)長(chang)下午(wu)茶活動在(zai)(zai)汽(qi)車(che)文化主(zhu)題館(guan)舉行，13名來自(zi)(zi)校(xiao)學生會、校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)義(yi)工(gong)聯(lian)、校(xiao)社聯(lian)、校(xiao)廣播(bo)臺的(de)(de)學生干(gan)部圍(wei)坐在(zai)(zai)一(yi)起，與書記(ji)(ji)一(yi)起聊著自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)感悟，場面和(he)諧(xie)而(er)溫(wen)馨。一(yi)同參(can)加的(de)(de)還有辦公室主(zhu)任李小元、學生處處長(chang)嚴薇，校(xiao)團(tuan)委副書記(ji)(ji)馬可心等(deng)。

　　會(hui)上，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)結合切身經(jing)歷，從(cong)“社團工作(zuo)、專業學(xue)(xue)(xue)(xue)習、日(ri)常生(sheng)(sheng)活(huo)、職業規(gui)劃(hua)、社會(hui)實踐(jian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理”等方(fang)面談感受、說體(ti)會(hui)、提建議，從(cong)個(ge)人成(cheng)長到專業發展，從(cong)生(sheng)(sheng)活(huo)點滴到社團工作(zuo)，從(cong)感悟(wu)收獲到迷茫困惑，都(dou)談出了自(zi)己心底最真(zhen)實的感受和想法(fa)。“學(xue)(xue)(xue)(xue)校要建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)職業院(yuan)校，那(nei)么學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)也應該成(cheng)為(wei)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)。”校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)主席倪(ni)小荃(quan)興奮地(di)談著自(zi)己對未來工作(zuo)的暢想，“作(zuo)為(wei)一(yi)流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)的干部(bu)，應該做到思想引領、學(xue)(xue)(xue)(xue)術引領、人生(sheng)(sheng)引領，方(fang)方(fang)面面都(dou)為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們樹立(li)榜(bang)樣。”分(fen)管學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)(dong)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)副主席熊建宗(zong)則認為(wei)，要為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們提供(gong)更優質的服務，從(cong)形式(shi)、內容等方(fang)面提升文體(ti)活(huo)動(dong)(dong)的內涵，打造出更多有影響力的品牌活(huo)動(dong)(dong)，豐富(fu)校園文化生(sheng)(sheng)活(huo)。

　　其他干部(bu)也紛(fen)紛(fen)就(jiu)同學(xue)們普(pu)遍關(guan)心的社會實踐、創(chuang)新項目課(ke)程、國(guo)際(ji)學(xue)子交流、志愿服(fu)務(wu)等工作和自(zi)身發展提出了想法和建議。陳秋明認真聆聽(ting)了每位同學(xue)的發言，對大家提出的問題予以耐心細致的回(hui)應，并要(yao)求相關(guan)部(bu)門給(gei)予學(xue)生發展更(geng)多的政策經費支持，多為(wei)學(xue)生解決實際(ji)困(kun)難，真正將學(xue)生的需要(yao)擺在最重要(yao)的位置。

　　陳秋明在(zai)總結中欣喜地表示(shi)，這次聊(liao)天非常(chang)有(you)意(yi)義，不但了解到(dao)大家(jia)很多真實(shi)的想法，而且看(kan)到(dao)不少干部(bu)對問題有(you)著深刻的思考和見地，讓(rang)他深感欣慰。他說，你(ni)們(men)是深職(zhi)學生中的精英，服務著全校(xiao)兩萬四千余名(ming)學生，身上肩(jian)負著很大的責任，這是你(ni)們(men)的光榮，也(ye)是你(ni)們(men)的職(zhi)責。

　　他還(huan)對(dui)在(zai)座全體學(xue)生(sheng)干部(bu)提(ti)出五點(dian)要(yao)求：一(yi)是要(yao)建設好(hao)(hao)(hao)(hao)所(suo)在(zai)的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織，服(fu)(fu)務(wu)(wu)好(hao)(hao)(hao)(hao)全校(xiao)學(xue)生(sheng)；二是要(yao)在(zai)傳承好(hao)(hao)(hao)(hao)傳統的(de)(de)基礎(chu)上(shang)不(bu)斷推陳出新，提(ti)升(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)內涵，讓組(zu)(zu)(zu)織的(de)(de)未來擁有更(geng)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)；三是要(yao)發(fa)(fa)揮好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)校(xiao)與學(xue)生(sheng)之間橋梁的(de)(de)作(zuo)用(yong)，在(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)同時做好(hao)(hao)(hao)(hao)老師的(de)(de)助手(shou)，最終讓學(xue)生(sheng)得以更(geng)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)；四是在(zai)做好(hao)(hao)(hao)(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，通過校(xiao)級組(zu)(zu)(zu)織這個優秀平臺不(bu)斷提(ti)升(sheng)自(zi)我，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)自(zi)我；五是要(yao)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)專業學(xue)習，要(yao)成為(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)所(suo)有學(xue)生(sheng)學(xue)習的(de)(de)榜樣，真(zhen)正發(fa)(fa)揮出學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)(de)引領(ling)作(zuo)用(yong)，成為(wei)當之無(wu)愧的(de)(de)世(shi)界一(yi)流的(de)(de)學(xue)生(sheng)領(ling)袖。

（宣(xuan)傳部 李楠/文 簡嘉禹/圖）