出席儀式的嘉賓與師生合影。
9月29日下午，“2017深職院-騰(teng)訊CDC-鄭達(da)低科技互動(dong)媒體(ti)訓練營(ying)”結(jie)營(ying)答辯會在我校藝術館舉行。經過12天的(de)努力，十個小組均(jun)順利(li)完成了主題為“傳(chuan)統新敘事(shi)”的(de)交互裝置作(zuo)品(pin)。
由騰訊用(yong)戶研究與體(ti)驗(yan)設計部CDC總經理陳妍，華中師范大(da)學美術(shu)系數字(zi)媒體(ti)藝(yi)(yi)術(shu)系主任(ren)、低科技藝(yi)(yi)術(shu)實驗(yan)室(shi)創始人鄭達副教授，我校藝(yi)(yi)術(shu)設計學院院長周利群(qun)、副院長劉君，南方科技大(da)學人文中心唐克揚教授以及創意研發中心騰訊CDC數字(zi)媒體(ti)創意工作(zuo)室(shi)的導師們組(zu)成的答辯委員會，從作(zuo)品(pin)(pin)創意、表現(xian)形式(shi)等多個維(wei)度進(jin)行評分，最終第四組(zu)作(zuo)品(pin)(pin)“關(guan)雎”和第六組(zu)作(zuo)品(pin)(pin)“月光寶(bao)盒”獲得了優勝獎。
第四組獲獎作品《關雎》。
第六組獲獎作品“月光寶盒”。
此次訓(xun)練營雖然只持續(xu)了(le)(le)12天(tian)，但(dan)是(shi)為了(le)(le)獲得入(ru)營資格(ge)，34位同學(xue)花費了(le)(le)一個暑假(jia)的時間去準備。從(cong)(cong)理(li)解(jie)“傳統”、尋找(zhao)素材、提出可(ke)行性(xing)分析，直到最終在結營答辯會上(shang)呈現作品(pin)。從(cong)(cong)中，同學(xue)們(men)對于中國傳統有了(le)(le)更深入(ru)的認識，并通(tong)過努力建立起了(le)(le)更多具有層次感的思考。從(cong)(cong)作品(pin)的題材上(shang)來看，基(ji)本(ben)涵蓋了(le)(le)非物質(zhi)文(wen)化遺產所關注(zhu)的各個方面。
為(wei)了(le)(le)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)這些作(zuo)品(pin)，同(tong)學(xue)們不但要(yao)先建立自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)團隊，在(zai)(zai)多位導(dao)師的(de)(de)(de)聯(lian)合指導(dao)下(xia)開(kai)展設計工作(zuo)，還要(yao)根據自(zi)己(ji)小(xiao)組的(de)(de)(de)人力(li)資源情況去設想(xiang)互動的(de)(de)(de)方式、評估(gu)制作(zuo)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)本及最終實現的(de)(de)(de)可行(xing)性。9月(yue)29日，每一組同(tong)學(xue)都完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)自(zi)己(ji)作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)布(bu)展，并在(zai)(zai)下(xia)午的(de)(de)(de)匯(hui)報會(hui)上(shang)針對(dui)方案進行(xing)現場匯(hui)報。現場氣氛熱烈，除了(le)(le)對(dui)各自(zi)作(zuo)品(pin)進行(xing)陳述，同(tong)學(xue)們還表示(shi)在(zai)(zai)創作(zuo)中有各種意(yi)想(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)。比如《樂聽粵語(yu)》小(xiao)組的(de)(de)(de)胡曉婷同(tong)學(xue)認為(wei)，在(zai)(zai)團隊中非常(chang)注重成(cheng)(cheng)(cheng)本的(de)(de)(de)控制，因(yin)此當成(cheng)(cheng)(cheng)品(pin)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)時，材料基本用完(wan)，利(li)用率(lv)非常(chang)高。而鄭立群同(tong)學(xue)則認為(wei)在(zai)(zai)活(huo)動參與(yu)(yu)中認識到(dao)了(le)(le)科技與(yu)(yu)藝(yi)術結合后所(suo)帶來的(de)(de)(de)力(li)量(liang)，這種體驗非常(chang)難(nan)忘(wang)。此外，每件作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)都離不開(kai)團隊中成(cheng)(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)努力(li)。
展覽現場。
此次訓練營中(zhong)完成的(de)所(suo)有(you)(you)作品(pin)都具有(you)(you)互(hu)動(dong)(dong)性。觀眾(zhong)們(men)可(ke)以在(zai)現(xian)場通過(guo)身體接觸(chu)而體驗到(dao)每件作品(pin)的(de)樂趣。在(zai)作品(pin)《關(guan)雎(ju)》中(zhong)，人們(men)可(ke)以與(yu)古(gu)典樂器(qi)發生互(hu)動(dong)(dong)，聽到(dao)對應的(de)琴鼓(gu)之音；在(zai)《月光寶盒》中(zhong)，人們(men)則(ze)可(ke)以通過(guo)掀起裝置盒蓋的(de)速度在(zai)墻面上(shang)看到(dao)“月有(you)(you)陰晴(qing)圓缺”的(de)動(dong)(dong)態(tai)畫面。每件作品(pin)都獨具匠心，飽含了同(tong)學(xue)們(men)關(guan)于(yu)傳(chuan)統文化的(de)巧思。
訓(xun)練營成果展將展至10月18日。
(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)
官方微博
官方微信
相關新聞
