深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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