
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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