校領導與訪評教育認證專家合影。
9月21日，IEET工程及科技(ji)教育認(ren)證專家(jia)進(jin)駐我校(xiao)(xiao)，對計(ji)(ji)算機(ji)網絡技(ji)術、計(ji)(ji)算機(ji)應用(yong)技(ji)術2個專業(ye)進(jin)行(xing)實(shi)地訪(fang)評。上(shang)午，認(ren)證團(tuan)(tuan)一行(xing)9人與(yu)校(xiao)(xiao)領導(dao)、相(xiang)關(guan)職能處室(shi)及二級學(xue)院(yuan)負(fu)責(ze)人、受認(ren)證專業(ye)負(fu)責(ze)人進(jin)行(xing)會談。會上(shang)，認(ren)證團(tuan)(tuan)總(zong)召、臺灣正修(xiu)科技(ji)大學(xue)終(zhong)身特聘(pin)教授蕭錫锜先生(sheng)介紹(shao)了(le)此(ci)次實(shi)地訪(fang)評的(de)目(mu)的(de)，校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)發(fa)表了(le)熱情洋溢的(de)歡迎詞，校(xiao)(xiao)長賈(jia)興(xing)東(dong)從學(xue)校(xiao)(xiao)基本情況(kuang)、辦(ban)學(xue)理(li)念、辦(ban)學(xue)特色(se)、辦(ban)學(xue)成效(xiao)、使命(ming)與(yu)愿景(jing)等方(fang)面向認(ren)證團(tuan)(tuan)做了(le)匯(hui)報。會議由(you)副校(xiao)(xiao)長馬曉明(ming)主持。
21-22日，認(ren)(ren)證團(tuan)分(fen)別與(yu)陳秋明、賈興(xing)東、溫希東、馬(ma)曉明等校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導進行(xing)(xing)了會(hui)談，并(bing)結合IEET工(gong)程及科(ke)技教(jiao)(jiao)育認(ren)(ren)證規(gui)范，現(xian)場參觀(guan)了學校(xiao)(xiao)(xiao)及專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)空間設備(bei)、教(jiao)(jiao)學實驗室與(yu)圖書儀器，檢視了兩個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)佐證材(cai)料(liao)，訪談了相關職能處室負責人(ren)、學院領(ling)導、專(zhuan)(zhuan)業(ye)負責人(ren)及師生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)和業(ye)界代(dai)表。22日下午，認(ren)(ren)證團(tuan)召開考查意(yi)見反饋會(hui)，計算(suan)(suan)機(ji)網絡(luo)技術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)證團(tuan)主席、臺(tai)灣(wan)交通大學終身講座教(jiao)(jiao)授張仲儒先生，計算(suan)(suan)機(ji)應用技術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)證團(tuan)主席、臺(tai)北(bei)科(ke)技大學教(jiao)(jiao)授黃有評先生分(fen)別宣讀了兩個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)考評意(yi)見，從(cong)教(jiao)(jiao)育目標、學生、教(jiao)(jiao)學成效及評量、課程組成、教(jiao)(jiao)師、設備(bei)及空間、行(xing)(xing)政(zheng)支持(chi)與(yu)經費、領(ling)域(yu)認(ren)(ren)證規(gui)范、持(chi)續改(gai)善成效等9個(ge)方面，肯(ken)定(ding)了兩個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)優點，提出了改(gai)進事項建議。
我(wo)校(xiao)(xiao)計算(suan)機(ji)網絡(luo)技(ji)術、計算(suan)機(ji)應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是廣東省首(shou)批進(jin)入IEET工(gong)程及科技(ji)教(jiao)(jiao)育認(ren)(ren)證(zheng)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。近年來，學校(xiao)(xiao)以(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)(ren)證(zheng)為抓(zhua)手，借助(zhu)IEET符合(he)國(guo)際標準的(de)工(gong)程及科技(ji)教(jiao)(jiao)育認(ren)(ren)證(zheng)制度(du)，促進(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)育內涵建(jian)設及教(jiao)(jiao)育質(zhi)量。為了迎接認(ren)(ren)證(zheng)，兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行了充分的(de)前期準備(bei)，提(ti)前3個月完(wan)成(cheng)自評(ping)報告撰寫并提(ti)交IEET審閱，根據(ju)認(ren)(ren)證(zheng)規范條分縷析地整理了大量佐證(zheng)材料；相關(guan)職(zhi)能處(chu)室(shi)及二級學院(yuan)全力配合(he)，使本次實地訪(fang)評(ping)得以(yi)圓滿完(wan)成(cheng)。接受IEET認(ren)(ren)證(zheng)，是我(wo)校(xiao)(xiao)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)進(jin)程中的(de)一(yi)件標志性大事，對于提(ti)高我(wo)校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)國(guo)際競爭力、進(jin)一(yi)步推動專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設與(yu)國(guo)際接軌(gui)具有(you)重要意義。
據悉，中華工程教育學會（簡稱IEET）成立(li)于2003年(nian)(nian)，是臺(tai)灣地(di)區非官方、非營利的社(she)團法人。2007年(nian)(nian)加入華盛頓(dun)協(xie)定(ding)(ding)（Washington Accord），2009年(nian)(nian)加入首爾協(xie)定(ding)(ding)(Seoul Accord)，2014年(nian)(nian)加入悉尼協(xie)定(ding)(ding)(Sydney accord)，2016年(nian)(nian)加入堪培拉協(xie)定(ding)(ding)(Canberra Accord)等(deng)國際性(xing)教育認(ren)(ren)證協(xie)定(ding)(ding)組(zu)織(zhi)。IEET在(zai)專業(ye)認(ren)(ren)證上具有專業(ye)性(xing)、權威性(xing)，并且擁有優質的教育資源和(he)專業(ye)的評估能力。
（教務處(chu) 卿中全/文 宣傳部 簡嘉禹/圖）
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