
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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