督察組與留學生進行座談。
受教(jiao)(jiao)育(yu)部委(wei)托，9月26日上午，原天津醫科大學國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)學院院長(chang)郭鳳林教(jiao)(jiao)授(shou)及南京(jing)航空航天大學國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)學院院長(chang)金泉元教(jiao)(jiao)授(shou)在(zai)深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育(yu)局職業(ye)與終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)處副巡(xun)視員馮迪(di)新的陪同下訪問我校，督察我校留學生招生及管理工作(zuo)。黨委(wei)書記陳秋明、副校長(chang)李月、外事處相關領導及工作(zuo)人員出席了座談會(hui)。
李月代表(biao)我校對(dui)專家組的(de)到來(lai)表(biao)示熱烈(lie)歡迎，并向(xiang)初次到訪我校的(de)兩(liang)位專家簡要介紹(shao)了學校的(de)情(qing)況(kuang)。此次督(du)察主要分為四個(ge)環節：情(qing)況(kuang)匯(hui)報、與留學生座談、查閱相關資料及意見反(fan)饋。
首先(xian)，外事處(chu)處(chu)長趙(zhao)繼政結合(he)教育部、外交部通知要求(qiu)，從(cong)辦學(xue)(xue)(xue)發(fa)展狀況(kuang)、招(zhao)生工(gong)作(zuo)、管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)、教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)及目(mu)(mu)前存(cun)在(zai)的問題(ti)、整改措(cuo)施等幾個(ge)方面匯報了我(wo)校(xiao)來華(hua)(hua)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生招(zhao)生和管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)概況(kuang)。他說，我(wo)校(xiao)于2004年開始(shi)招(zhao)收留(liu)學(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)生主要以(yi)短期進修生及交換生為(wei)主。我(wo)校(xiao)的漢語(yu)教學(xue)(xue)(xue)別具特色(se)，不僅貼合(he)HSK考點(dian)及商務漢語(yu)，同(tong)時(shi)在(zai)日常教學(xue)(xue)(xue)中，融入中華(hua)(hua)文化課程及語(yu)言實踐活(huo)動(dong)。良好的教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、規(gui)范的教學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)及豐(feng)富的校(xiao)園文化活(huo)動(dong)，讓(rang)我(wo)校(xiao)的漢語(yu)教學(xue)(xue)(xue)口碑(bei)相傳。發(fa)展至今天，我(wo)校(xiao)目(mu)(mu)前共有來自(zi)31個(ge)國家近100名(ming)國際留(liu)學(xue)(xue)(xue)生，其(qi)中70%來自(zi)于“一帶一路”沿線國家。
隨后，專家組與我校(xiao)(xiao)4名留(liu)學(xue)生(sheng)代表座談，了解學(xue)生(sheng)的課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)、日常生(sheng)活(huo)及心理健康(kang)等(deng)方面。留(liu)學(xue)生(sheng)們用漢語(yu)回答專家組的提問，均表示非常滿意目前在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)活(huo)，老師們教(jiao)學(xue)水平高，而且在(zai)課(ke)(ke)余(yu)時(shi)間也非常關心同學(xue)們的生(sheng)活(huo)，還(huan)一再(zai)叮囑大家要注(zhu)意安全。中(zhong)秋節(jie)快(kuai)到(dao)了，學(xue)校(xiao)(xiao)專門為留(liu)學(xue)生(sheng)準(zhun)備(bei)了月餅(bing)制作體驗課(ke)(ke)程，同學(xue)們都感到(dao)非常興奮。
座談后(hou)，兩位(wei)專家查閱了(le)我校來華留學招(zhao)生和管理的(de)(de)相(xiang)關制度、方案、招(zhao)生簡章等，并(bing)根據教育(yu)部和外交部的(de)(de)要(yao)求(qiu)，針對提問。
最(zui)后，郭鳳林教授代表督察(cha)組(zu)發言(yan)，充(chong)分肯定了(le)我校留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)及管(guan)理(li)工作。他說，我校來(lai)(lai)華留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管(guan)理(li)工作做到了(le)基礎好、工作實(shi)、管(guan)理(li)細(xi)、教學(xue)優(you)、反(fan)饋好。雖然來(lai)(lai)華留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數不多，但生(sheng)(sheng)源國(guo)豐富，同(tong)時小班教學(xue)，教學(xue)成效顯著，留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)反(fan)饋良好。
在此前提下，督察組建議我校(xiao)應積(ji)極擴大來華(hua)留學生(sheng)規模，并依托學校(xiao)優勢專業，吸引語言學習(xi)生(sheng)的(de)同時吸引專業學習(xi)生(sheng)，并提出了(le)尚需改進(jin)的(de)具體問題。
陳秋明在總(zong)結中感謝督察(cha)(cha)組的(de)到來(lai)，他(ta)表示，針對督察(cha)(cha)組提出我(wo)校留學(xue)生招(zhao)生和管(guan)理工(gong)作(zuo)中存在的(de)問題，我(wo)校一(yi)定積極整(zheng)改，完善制(zhi)度。督察(cha)(cha)組提出的(de)建(jian)設性意(yi)見與建(jian)議對我(wo)校留學(xue)生工(gong)作(zuo)的(de)發展具(ju)有(you)重要(yao)的(de)指導作(zuo)用，我(wo)校一(yi)定會在現有(you)規章制(zhi)度的(de)基礎(chu)上(shang)，加強對留學(xue)生的(de)管(guan)理，同時積極擴大來(lai)華(hua)留學(xue)生的(de)規模，爭取在“十(shi)三五”期間，我(wo)校來(lai)華(hua)留學(xue)生人(ren)數達(da)到新突破，學(xue)校國(guo)際化發展上(shang)升一(yi)個新臺階。
(外(wai)事處 文/李斯敏 圖/楊涌泉)
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