
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和現代服(fu)務業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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