獲獎團隊和指導老師合影。

　　8月3日、4日，第三屆中國“互(hu)聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽“建行(xing)杯”廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)分賽在廣(guang)東(dong)工業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)城校區順利(li)舉行(xing)。來自我(wo)校計算機學(xue)(xue)(xue)院的“精鷹創(chuang)業(ye)團隊”和“焦(jiao)皮教(jiao)(jiao)育”與全(quan)省(sheng)(sheng)80支晉級(ji)團隊同臺(tai)競技，最終“精鷹創(chuang)業(ye)團隊”憑(ping)著幫助出口跨境電(dian)(dian)商找客(ke)戶的“跨境電(dian)(dian)商外貿神器”斬(zhan)獲(huo)全(quan)省(sheng)(sheng)金獎(jiang)；“焦(jiao)皮教(jiao)(jiao)育”憑(ping)著打造線(xian)上(shang)線(xian)下相融合的立(li)體教(jiao)(jiao)育空間，選擇各大(da)(da)高校優質學(xue)(xue)(xue)霸(ba)，為學(xue)(xue)(xue)生定(ding)制個性化量身定(ding)制教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)習更(geng)簡(jian)單(dan)的“O2O焦(jiao)皮學(xue)(xue)(xue)霸(ba)定(ding)制教(jiao)(jiao)育”斬(zhan)獲(huo)全(quan)省(sheng)(sheng)銀獎(jiang)。

　　深職參賽團隊脫穎而出

　　本次(ci)大賽(sai)(sai)(sai)(sai)于(yu)今年4月啟動(dong)，歷時8個(ge)(ge)(ge)(ge)月，共有來(lai)自(zi)(zi)省(sheng)內135所高(gao)校(xiao)的14010個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)報(bao)名比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，參賽(sai)(sai)(sai)(sai)學(xue)生多(duo)達57574人(ren)次(ci)。比(bi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)采取校(xiao)級(ji)選拔及(ji)推薦、省(sheng)級(ji)復賽(sai)(sai)(sai)(sai)、省(sheng)決賽(sai)(sai)(sai)(sai)三級(ji)賽(sai)(sai)(sai)(sai)制。經校(xiao)賽(sai)(sai)(sai)(sai)選拔及(ji)推薦，1276個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)入圍(wei)省(sheng)復賽(sai)(sai)(sai)(sai)；后(hou)根據(ju)專(zhuan)家(jia)評審(shen)，最終80個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)晉(jin)級(ji)省(sheng)決賽(sai)(sai)(sai)(sai)。其中，創(chuang)(chuang)意組(zu)33個(ge)(ge)(ge)(ge)，初(chu)創(chuang)(chuang)組(zu)20個(ge)(ge)(ge)(ge)，成(cheng)(cheng)長組(zu)7個(ge)(ge)(ge)(ge)，就業型創(chuang)(chuang)業組(zu)20個(ge)(ge)(ge)(ge)。大賽(sai)(sai)(sai)(sai)自(zi)(zi)啟動(dong)以來(lai)，得到了(le)我校(xiao)各級(ji)領導的高(gao)度重視，共組(zu)織(zhi)106個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)團隊報(bao)名參賽(sai)(sai)(sai)(sai)，參賽(sai)(sai)(sai)(sai)數量(liang)位列全省(sheng)高(gao)校(xiao)前(qian)茅，超額完成(cheng)(cheng)了(le)省(sheng)教育廳提出(chu)的相關工作要求。而(er)后(hou)專(zhuan)家(jia)評審(shen)選出(chu)了(le)11個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)進行路演復賽(sai)(sai)(sai)(sai)，最終“精鷹創(chuang)(chuang)業團隊”與“焦皮(pi)教育”兩支(zhi)隊伍脫穎而(er)出(chu)，晉(jin)級(ji)決賽(sai)(sai)(sai)(sai)。

　　全方位輔導為獲勝增加砝碼

　　大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)碩果看(kan)耕耘。為(wei)(wei)了備戰(zhan)“互聯網+”大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)“建行(xing)杯”廣東(dong)省分(fen)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，我校(xiao)(xiao)創(chuang)新創(chuang)業學院針(zhen)(zhen)對(dui)(dui)(dui)本(ben)校(xiao)(xiao)參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)隊(dui)先后舉辦(ban)了兩次“廣東(dong)省省賽(sai)(sai)(sai)(sai)候選項(xiang)目特(te)訓營”，各導師結合自身豐(feng)富經(jing)驗(yan)與專業優勢，分(fen)別從大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)規則、商業模式(shi)的打造、商業計劃書的完善(shan)、項(xiang)目路演注意事(shi)項(xiang)等方面，給參(can)加(jia)特(te)訓營的團(tuan)(tuan)隊(dui)進(jin)(jin)行(xing)集中(zhong)輔導，并通過(guo)(guo)“一對(dui)(dui)(dui)一”方式(shi)，有針(zhen)(zhen)對(dui)(dui)(dui)性地對(dui)(dui)(dui)項(xiang)目進(jin)(jin)行(xing)打磨。此外，還進(jin)(jin)行(xing)了省賽(sai)(sai)(sai)(sai)演練(lian)(lian)，為(wei)(wei)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)前做足了準(zhun)備。參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)同學表示(shi)，團(tuan)(tuan)隊(dui)能夠在訓練(lian)(lian)營老師的指導下及時發現并改(gai)正自身與項(xiang)目中(zhong)的不足之處(chu)，從而多增添了一分(fen)信心。在比賽(sai)(sai)(sai)(sai)過(guo)(guo)程中(zhong)，李(li)斌、莊亞俊、范新燦、郭玲、劉凱(kai)洋、黃偉賢等指導老師全(quan)程陪(pei)伴參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)隊(dui)，對(dui)(dui)(dui)其進(jin)(jin)行(xing)鼓勵與支(zhi)持。

　　創業(ye)(ye)大(da)賽使大(da)學校園創新意識、創業(ye)(ye)能(neng)力的(de)教育(yu)與培(pei)訓工作(zuo)得到了(le)進一(yi)步發展，將成(cheng)為學生素質教育(yu)的(de)新載體，也為大(da)學生在走(zou)出校門前提(ti)供了(le)一(yi)個創業(ye)(ye)實踐(jian)的(de)平臺、一(yi)條爭取風險投(tou)資的(de)途徑。

（創業學院）